Edukasi BIAS Perlu Waktu
BIAS-nya kan masih lama? Bulan depan atau malah dua bulan lagi. Untuk apa edukasi sekarang? Edukasi perlu waktu. Siswa saja dikasih ujian setelah sekian lama belajar. Tidak diberi ujian setelah satu jam pelajaran berakhir. Makanya, edukasi terkait BIAS mesti jauh-jauh hari. Jangan edukasi jam 8, jam 9 ajak imunisasi di hari yang sama. Apa risikonya […]
Bingkai Pesan Stunting
Salah satu cara mencegah penyangkalan atau reaksi emosional seperti marah, tidak terima, atau sedih berlebihan saat menerima kabar kurang bagus adalah membingkai (framing) pesan sebab berada di luar kontrolnya. Edukator kanker, khususnya dalam pengobatan, acapkali memanfaatkan teknik ini. Ketimbang berkata: “Ini akibat suka merokok, makan tinggi gula, atau sering berganti pasangan.” Lebih mudah diterima bila […]
Teknik-Teknik Edukasi Lansia
Edukasi mesti membuat para lansia tertawa senang. Tapi bagaimana caranya, ya? Salah satunya mungkin bisa dengan permainan. Tapi permainan seperti apa, ya? Yang jelas mesti aman. Bergerak-gerak tentu boleh. Namun, bukan yang cepat apalagi mendadak. Mesti yang lucu-lucu. Apa mungkin permainan seperti Topi saya bundar.. hilang, Maria menari, Kalau kau suka hati, Pada hari minggu…? […]
Model Edukasi Lansia
Tak sedikit lansia hidup kesepian dan merasa tak berguna. Mereka membutuhkan teman berbagi cerita dan pengakuan sosial. Di sisi lain, edukator kesehatan ditugasi untuk mengajak mereka kepada sejumlah perilaku sehat. Agar edukasi berhasil, harapan kelompok lansia tidak boleh diabaikan. Sebaliknya, harapan lansia mesti menjadi dasar bagi model edukasi dan persuasi. Dengan modal metode partisipatif yang […]
Mencegah Ketergantungan Layanan Bermanfaat
Seorang ibu jumantik di sesi KAP bertanya bagaimana membuat warga mau secara mandiri memeriksa jentik di rumahnya? Ini pisau bermata dua dari layanan bermanfaat. Jumantik penting menurunkan angka Demam Berdarah Dengue (DBD) tapi di sisi lain, ada risiko ketergantungan alias mengandalkan jumantik. Hal sama bisa pada peran PMO (Pengawas Minum Obat), yang di satu sisi […]
Konsep Kelas Bumil ala KAP
Ibu hamil kan tak suka diceramahi. Mereka lebih suka didengarkan. Mereka butuh teman curhat. Butuh dukungan teman-teman “senasib seperjuangan”. Supaya bisa ngobrol nyaman, santai, bergembira, dan berguna. Dengan asumsi-asumsi di atas, dalam kacamata KAP, kelas bumil perlu mempertimbangkan hal-hal berikut. Sementara, yang perlu dihindari adalah bentuk-bentuk pembelajaran yang satu arah, ceramah padat materi, dan sementara, […]